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河南经济报 记者 李洪 通讯员 李晶晶
为更好地搭建校际交流平台，共同推进课堂教学改革，提高教育教学质量，5月6日漯河实验高级中学迎来了安徽颍上第二中学的教研团队。颍上第二中学校长朱超带队，9个高考学科教师一行17人在漯河实验高中进行了为期两天的交流学习。
深入课堂，共学共研。5月6日，颍上二中的老师们走进漯河实验高中的课堂，观摩各学科对分课堂常态课。不同的学科，真实的课堂，老师们通过随堂听课的方式，随时交流教学心得，双方切磋交流，相互取长补短。
专题教研，交流互促。观摩课结束后，两校老师在各学科教研室开展评课和对分课堂研讨活动。老师们近距离沟通，经验共享。漯河实验高中的老师们用自己丰富的实践经验回答颍上二中老师在对分教学方面的疑问，提供了很多操作性强的具体指导建议。
对分联动，智慧共享。5月7日，漯河实验高中党委书记、校长张旭在对分课堂名师工作室为安徽颍上二中的老师们作了题为“以‘对分课堂’改革为核心推动学校高质量全面发展”的讲座。张旭结合漯河实验高中的教改历程，为老师们深度解读了对分课堂四元教学，帮助老师们进一步认识了对分课堂的创新点和科学性。张旭在现实数据和已有成果的基础上分析了对分课堂在教师队伍建设、教学精细化管理、教育教学质量等方面带给学校的全方位提升。张旭的讲座深入浅出，既有理论指引，又有实战具体措施，在与会老师中引起了强烈共鸣。
漯河实验高级中学将以此次活动为契机，继续推进校际交流合作，不断提升育人理念，优化课堂教学改革，推动教育教学工作再突破、再创新、再发展。
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